校内各教学单位：
为全面贯彻党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，充分发挥课堂主渠道在学校育人工作中的作用，学校设立了“课程思政”教学改革示范课程项目，积极推进“课程思政”教学改革创新，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，强化全课程、全员、全过程大思政育人成效。为进一步总结凝练、宣传学校教师在“课程思政”教学方面的典型经验，扎实推进“课程思政”建设积累素材，展示我校教育办学水平和“课程思政”教学改革成果。经研究，学校决定开展“课程思政”教学改革优秀案例征集工作。现将有关事项通知如下：
一、案例征集对象
面向全校本科课程任课教师征集。原则上，凡是获得立项的校级“课程思政”教学改革示范课程项目都须提交案例，“精品课程”项目须提交2个及以上案例，也欢迎其他已进行“课程思政”改革实践的老师踊跃提交案例。
二、征集案例类型及要求
1.“课程思政”教学设计案例及要求
（1）案例要聚焦课程教学改革研究与实践，突出价值引领，突出第一课堂与第二课堂的结合，体现教师“认真、严谨、关爱”的教风，将思想政治教育“无痕”融入教学全过程，同步实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的教学目标。
（2）案例要围绕课程（理论教学、实践实训、学生竞赛等）教学中的某一章节、教学环节或知识点展开，充分深入发掘和充分运用各学科蕴含的思想政治教育资源，明确“课程思政”教学目标、优化课程育人教学设计，具备明确的思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，教学效果良好，师生评价高，具有创新性、示范性和可推广性。
（3）案例应包括案例简介（包含整门课程思政元素设计简表）、教学设计（思政理念、学情分析、教学重难点、教学目标、教学策略、教学过程、形成性评价等内容）、案例成效、教学反思、特色与创新等，字数3000-5000字（内含不少于PPT插图5张）（具体格式和要求详见附件1）。案例须提供现场授课照片2~3张，像素3000*4000以上。有条件的教师也可提供短视频，全面展示“课程思政”教学风采。时长控制在15分钟之内。
（4）“课程思政”教学设计案例要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。
2.“课程思政”教改论文及要求
（1）“课程思政”论文内容可以是理论探索、教学实践和课程设计，也可以是教师如何挖掘课程思政元素的心得体会；
（2）论文可以是公开发表的，也可以是未发表的。
（3）“课程思政”教改论文要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。
3.新闻报道：国家主流媒体对学院、教师、课程在“课程思政”方面的新闻报道。须提供报道内容及链接。
4.合作交流报告：学院、教师与其他学校在“课程思政”建设方面的合作与交流报告。
三、案例征集过程及时间
1.学院初选推荐（第8-12周）：10月26日－11月27日，各单位负责组织实施本单位的初选与推荐工作。
2.学校遴选：2020年12月上旬。
四、材料报送
1.请各学院（部）重视“课程思政”教学改革优秀案例推荐工作，按照有关要求和规定，认真组织，择优推荐。
2.材料报送以学院为单位。请各学院（部）教学秘书于12月2日前统一将教学改革案例（案例文档名：案例类型-学院-教师-案例/论文/新闻报道/合作交流报告名称）和推荐汇总表（附件2，excel文件及盖章扫描件）打包（打包文档名：学院-课程思政案例）发至janehonglee@hfut.edu.cn。
五、政策支持
1.学校将遴选优秀案例建立“课程思政”教学案例库并汇编成册，以供学院和教师“课程思政”建设参考使用，并将通过学校网站、微信公众号等渠道加以宣传介绍。
2.学校将根据各学院推荐的符合要求的案例数确定优秀组织单位，纳入年终教学绩效考核。
3.入选教学设计案例及论文的教师将优先推荐申报下一年度校级“课程思政”教学改革示范课程项目。
联系人：李老师
电话：62902537
地址：行政2号楼306室
党委组织部 本科生院
2020年10月26日
附件1：合肥工业大学“课程思政”教学设计典型案例（模板）.docx
附件2：合肥工业大学“课程思政”教学改革优秀案例推荐汇总表.xls
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